March 27, 2019

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¿Cómo estudian los mejores estudiantes?

He leído que los estudiantes chinos estudian 16 horas al día y los estudiantes del MIT duermen de 3 a 4 horas al día para ser lo más productivos posible.

¿Cómo mantienen ese ritmo?

Estoy seguro de que algunas de las estadísticas sobre esto son ciertas. De hecho lo he visto. Los padres asiáticos (en general) son famosos por su deseo de que sus hijos tengan éxito en la educación, por ejemplo.

Recordemos también que los estudiantes asiáticos usualmente tienen el idioma inglés como segundo idioma. Eso significa que, si salen de su país tienen que hacer tres veces más (aunque solo se centren en la gestión del tiempo).

Los resultados no siempre son saludables. No importa los aspectos académicos. Como en las universidades públicas de México tipo la UAM 

Existe un alto grado de ansiedad y depresión en los asiáticos (y otras comunidades) cuyos padres exigen cargas de trabajo académicas tan rigurosas.

Es posible mantener estos niveles durante incluso más años con la motivación y el estado de ánimo correctos, pero los efectos negativos generalmente superan los beneficios.

Socialmente, psicológicamente incluso físicamente, estas cosas tienen un costo que puede no ser obvio por años después de que la educación se complete.

Por otro lado, existen muchos estudiantes que a menudo no están en los programas correctos.

Es lamentable ver aquellos que deseaban estar en el área de las humanidades pero por alguna extraña razón están en las áreas duras o viceversa.

A veces se debe a que los chicos no tienen la oportunidad de saber lo que realmente quieren porque la sociedad, los padres, los obstáculos o la indefinición los colocan en un lugar diferente.

Las razones por las que pueden hacerlo son complejas varían de una persona a otra en algunos aspectos.

Si observamos a dos grupos de personas diferentes, por ejemplo, y están motivados de forma diferente hasta cierto punto.

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Todos lo hacen porque tienen un deseo feroz de triunfar, tal vez complacer a sus padres, probarse a sí mismos o escapar de lo que perciben como una existencia cultural, de clase o racial.

 

¿Consejos?

Bueno, tienes que ser conducido, ¡no puedes simplemente aventarte al ruedo! Lo que impulsa a una persona a hacerlo es individual (dentro de un contexto más amplio).

No parece que lo tengas y creo que eso es bueno.

La vida es compleja y lo mejor es dedicar todo tu tiempo y esfuerzo a obtener las mejores calificaciones en la escuela dentro de un balance sano.

La idea es, a fin de cuentas es estudiar lo que realmente te gusta y en donde quieras dedicarle tu tiempo de juventud y madurez.

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Así que evalúa tus gustos, capacidades y opciones.

Visitas las diversas universidades, pregunta por las carreras que te llaman la atención e investiga su campo de acción.

Analiza hasta que punto te comprometerás con lo que tendrás que estudiar y si el reto lo piensas tomar.

Puede ser que tu área sean las humanidades pero tienes que lidiar con materias como estadística… sabes que no es lo tuyo pero estás dispuesto a pagar el precio entra a UNITIPS

Viene después la primera piedra a quitar… presentar el examen de ingreso. Ya sea un examen en la UAM, UNAM,IPN, u otra… tienes que prepararte para ganarte un lugar.

REFERENCIAS: YouTube || UNITIPS || UAM

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Encuentra una franquicia… encuentra tu franquicia

Te has planeado diversas formas de invertir y has  decidido incursionar en el mundo de las franquicias.

Una de las rutas para investigar sobre las diversas opciones es hacerlo a través de Internet. En Internet encontrarás varios sitios como:

  • com
  • com
  • com
  • org

Este es un primer acercamiento porque en estos lugares podrás darte cuenta de varios aspectos como lo son: los diversos giros, costos iniciales de inversión así como información relevante como si son franquicias rentables, exitosas, que requieren de una alta especialización de tu parte o no, etc.

A su vez, puedes recurrir también a la asesoría de los agentes de franquicia. En general, hay dos tipos de personas a las que se hace referencia como agentes de franquicia:

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  1. a) Consultor de franquicia

Es una persona que te ayuda a buscar y seleccionar tus opciones, pero que no está directamente involucrado en la venta de ninguna franquicia.

Los verdaderos asesores de franquicias trabajan en una función de tarifa por servicio y les paga por adelantado por su ayuda para encontrar una franquicia.

  1. b) Vendedor de franquicias

Una persona directamente involucrada en la venta de una franquicia específica. Los vendedores normalmente no te cobran tarifas por sus servicios.

En cambio, ganan comisiones de las franquicias rentables cuando compra una franquicia.

Si estás considerando contratar a un agente, no se recomienda trabajar con un vendedor, ya que sus recomendaciones pueden ser parciales en función de qué empresas de franquicia otorgan buenas comisiones.

Sin embargo, un consultor te ayudará a ahorrar tiempo y esfuerzo al ayudarte a encontrar oportunidades que coincidan con tu presupuesto, habilidades y preferencias, por una tarifa.

El asesor de franquicias ayuda a los empresarios a identificar los sectores de crecimiento correctos, hacerlos coincidir con las franquicias y proporcionar asesoramiento comercial gratuito para las personas que desean abrir una franquicia exitosa.

FUENTES: Wikipedia || YouTube

Una vez que hayas reducido tus opciones a 2 o 3 franquicias según tu presupuesto, interés personal, habilidades y experiencia, el siguiente paso es ponerse en contacto con los franquiciadores y obtener más información sobre sus políticas y procedimientos.

Aunque puedes encontrar la mayoría de esta información en varias fuentes en línea, todavía es aconsejable contactar directamente a los franquiciadores para que puedas hacer preguntas específicas.

Algunas cosas que debes preguntar y/o averiguar incluyen lo siguiente:

  • ¿Cuáles son las reglas y regulaciones que no son negociables?
  • ¿Su personalidad vibra con las personas que administran la franquicia?
  • ¿Puedes comunicarse con ellos bien, por teléfono, correo electrónico o reuniones en persona?
  • ¿Su misión y visión están en línea con la misión y visión de la compañía de franquicias?
  • ¿Cuánta libertad quieres como dueño de un negocio y la franquicia permite esta libertad?
  • ¿Deseas ejecutar sus propias promociones y campañas, elegir tus propios proveedores, administrar tus cuentas de redes sociales y cambiar tu horario comercial?

Si bien algunas franquicias son más laxas, hay otras que están estrictamente reguladas.

Además de tus costos y tus intereses personales, determine si estás dispuesto a seguir sus reglas y regulaciones y si te siente cómodo trabajando con las personas detrás de la franquicia para saber si encaja todo bien en general.

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Fomentando la autoestima en los estudiantes de secundaria

Durante años he dado clases en diversas secundarias particulares en GAM (Gustavo A Madero) en la CDMX como Colegio Florencia Nightingale  y algo con lo que me gusta trabajar con mis alumnos es sobre su autoestima.

A nadie le sorprende saber que la escuela intermedia es el período en el que los preadolescentes y adolescentes experimentan sus años más formativos.

Lo que aprenden, cómo se comportan y cómo interactúan con los demás durante la escuela intermedia pueden llegar a la edad adulta, ya sea positivo o negativo.

Los profesores tenemos la oportunidad de facilitar pensamientos y acciones positivas en nuestros alumnos, incluso cuando se trata de desarrollar la autoestima en los adolescentes.

¿Qué es la autoestima?

Esta es una pregunta que se puede plantear en una clase al comienzo de un año.

La mayoría de los estudiantes saben lo que significa el término y pueden definirlo, pero si se les pide que describan sus propios niveles, algunos podrían tener más dificultades.

Antes de realizar actividades dirigidas a aumentar la estima, puede ser una buena idea recopilar hojas de trabajo para que los alumnos se describan a sí mismos ante su profesor.

Esto noa da a los profesores un análisis fundamental de cada estudiante para evaluar y comparar durante todo el año.

Para todos los propósitos, la autoestima es tanto un reconocimiento de la autoestima como un amor saludable al yo.

Esto comienza con un trabajo autoconocimiento y de ahí se van tomando acciones que permitan preservar, mejorar y ayudar a que las relaciones con otras personas sean más fáciles de llevar.

[REFERENCIAS: YouTube || Colegio Florencia Nightingale || Chilango]

Existen muchas actividades de autoestima que son adecuadas para practicar con estudiantes de escuela intermedia y muchas de ellas también podrían trabajar con estudiantes de cualquier grado.

En esta ocasión veremos una llamada “Yo soy”.

Esta es una de las actividades más populares en el aula para desarrollar la autoestima y que se puede aplicar  en todos los niveles tanto primaria, secundaria y preparatoria.

Utiliza la técnica de afirmación efectiva y positiva.

Aquí se anima a los estudiantes a pensar positivamente y con energía sobre lo que los hace ser quienes son.

La idea es que al escribir tales pensamientos positivos, se refuercen en la mente de los estudiantes y al pensar en sí mismos y sus atributos de manera positiva, por lo que su autoestima aumenta.

Para hacer la actividad “Yo soy”, los estudiantes necesitarán:

  • Una hoja de papel
  • Un lápiz o una pluma
  • Algunas revistas o plantillas
  • Tijeras y pegamento

En el papel, los estudiantes crean una lista de “Yo soy”. Algunos ejemplos incluyen:

  • – Soy una persona que se esfuerza en la escuela
  • – Soy bueno en el fútbol

Cada oración debe comenzar con “Soy …”. El estudiante escribe tantos atributos y cualidades positivas sobre él como pueda pensar y sobre el cómo se considera así mismo.

Luego, los estudiantes pueden decorar su lista agregando recortes de revistas de cosas que les gustan o dibujarlas, etc.

Como las escuelas privadas que ofrecen esto

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La idea es que los estudiantes los conserven durante todo el año o se cuelguen en el aula para que ellos y sus compañeros recuerden Ser Positivos durante todo el año.

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Mantenlo simple… Eslogan vs. Lema

Es increíblemente difícil ser sucinto (de acuerdo al diccionario significa: que está expresado de forma breve, conciso y preciso) y es especialmente difícil expresar un concepto emocional complejo con solo un par de palabras, que es exactamente lo que hacen los eslóganes.

Los que han descubierto cómo transmitir su propuesta de valor a la persona compradora en solo una frase corta e incluso una palabra, los hace poderosos.

FUENTES: YouTube, Grupo Bimbo y UPSOCL

Pero qué es un eslogan, en qué te diferencia un eslogan y qué hace que estas frases de marca destaquen, veamos

1) ¿Qué es un eslogan?

En los negocios, un eslogan es “grupo de palabras que se combinan de una forma especial para identificar un producto o compañía”.

En muchos sentidos, son como una mini declaraciones de misión.

Las empresas tienen eslogan por la misma razón que tienen logotipos: publicidad.

Mientras que los logotipos son representaciones visuales de una marca, los eslóganes son representaciones audibles de una marca.

Ambos formatos atraen la atención de los consumidores más fácilmente que el nombre que una empresa o producto puede tener. Además, son más fáciles de entender y recordar.

¿La meta? Dejar un mensaje clave de marca en la mente de los consumidores para que, si no recuerdan nada más de un anuncio, recuerden el eslogan o la marca.

2) ¿Qué hace que sea un gran eslogan?

  1. a) Es memorable

¿Es el eslogan rápidamente reconocible? ¿Las personas solo tendrán que pasar uno o dos segundos pensando en ello? Unas pocas palabras breves pero sólidas pueden ser de gran ayuda en anuncios, videos, carteles, tarjetas de visita, boletines y otros lugares.

  1. b) Incluye un beneficio clave

¿Alguna vez escuchaste el consejo de marketing, “Vende el chisporroteo, no el bistec”? Significa vender los beneficios, no las características, lo que se aplica perfectamente a los eslóganes.

Un gran eslogan hace que los beneficios de una empresa o producto sean claros para el público.

  1. c) Se diferencia la marca

¿Su cerveza light tiene el máximo sabor? O ¿tal vez la menor cantidad de calorías? ¿Qué tiene tu producto o marca que lo distingue de tus competidores?

  1. d) Imparte sentimientos positivos sobre la marca

Por ejemplo el eslogan del Grupo Bimbo sabe utilizar el marketing emocional.

Con su eslogan Bimbo se coloca como un miembro más de la familia debido a que su slogan busca llegar a los corazones de las familias y por lo tanto consigue buscar posicionarse en la mente de las mismas.

Simplemente resulta amigable el escuchar al “Osito Bimbo” la frase “con el cariño de siempre”, sencillamente te atrapa en sus dulces “garras”.

Eslogan vs. Lema

Aunque tanto el “eslogan” como el “lema” se usan indistintamente, en realidad tienen dos propósitos diferentes.

Tanto un eslogan como un lema identifica un producto o empresa. Donde estos términos difieren es en cómo posicionan a una compañía en la industria:

  • Un eslogan abarca la misión de una empresa, lo que representa e incluso la forma en que ayuda a los clientes en las campañas individuales que puede realizar la empresa. Por lo tanto, los eslóganes pueden ser más largos que los lemas
  • Un lema es una señal pegajosa que evoca una imagen de tu marca en la mente de tus clientes. Los lemas permiten a las personas hacer asociaciones alegres con tu negocio: “Cuando veo [lema], creo que [empresa]”.

Los lemas están más a menudo al lado del logotipo de la compañía en los anuncios oficiales, y están dedicados más específicamente al conocimiento de la marca que a los lemas.

Los eslóganes llevan los valores y promesas de una marca a medida que la empresa crece y evoluciona, y pueden promoverse bajo el lema de una empresa global.

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Tu organización no tiene que desarrollar tanto un eslogan como un lema, podrías tener éxito con solo un lema sólido y reconocible.

Pero a medida que desarrollas nuevos productos e identifica nuevos tipos de clientes, es posible que tu marca inicie una campaña preparada para su propio eslogan.

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Densidad de mama y el informe de mastografía

Las mastografías regulares son la mejor forma de detectar un cáncer de mama temprano.

Pero si ti informe de mastografía dice que tienes tejido mamario denso, puedes estar preguntándote qué significa eso.

Recordemos que los senos están formados por lóbulos, conductos y tejido conectivo graso y fibroso.

Los lóbulos producen la leche y se llaman a menudo “tejido glandular”. Los conductos son los diminutos tubos que llevan la leche desde los lóbulos hasta el pezón.

El tejido fibroso y la grasa dan a los pechos su tamaño y forma y mantienen los otros tejidos en su lugar.

Los senos densos serán aquellos que tiene mucho tejido fibroso o glandular y no mucha grasa.

Algunas mujeres tienen tejido mamario más denso que otras. Para la mayoría de las mujeres, los pechos se vuelven menos densos con la edad. Pero en algunas mujeres, hay poco cambio.

La densidad mamaria es muy común y no es anormal.

REFERENCIAS: YouTube || Laboratorios Azteca || Medline Plus 

¿Cómo sé si tengo pechos densos?

La densidad mamaria sólo se observa en la mastografía. Algunas mujeres piensan que debido a que sus pechos son firmes, son densos.

Pero la densidad del pecho no se basa en cómo sientes tus pechos. Es decir, no está relacionado con el tamaño ni la firmeza de los senos.

Los radiólogos son los médicos que “leen” los rayos X como las mastografías. Examinan tu mastografía en busca de áreas anormales y también buscan la densidad del seno.

Existen 4 categorías de densidad de mama. Pasan sobre casi todos los tejidos grasos a tejido extremadamente denso con muy poca grasa así lo hacen en Laboratorios Azteca

El radiólogo decide cuál de las 4 categorías describe mejor la densidad de tus pechos.

Veamos ahora cuáles son las categorías de densidad mamaria:

  • Los senos contiene mas tejidos grasos.
  • Hay áreas dispersas de tejido glandular y fibroso denso.
  • Una área extensa de la mama está hecha de tejido glandular y fibroso denso. Esto puede dificultar el ver pequeños tumores en o alrededor del tejido denso.
  • Los senos son extremadamente densos, lo que hace que sea difícil ver tumores en el tejido.

Algunos informes de mastografía enviados a mujeres mencionan la densidad mamaria. Tu médico también te puede decir si tu mastografía muestra la densidad de tus senos.

¿Por qué es importante la densidad mamaria?

Las mujeres que tienen tejido mamario denso tienen un riesgo ligeramente mayor de cáncer de mama en comparación con las mujeres con tejido mamario menos denso. No está claro en este momento porque el tejido mamario denso está vinculado al riesgo de cáncer de mama.

Se sabe que el tejido mamario denso hace más difícil para los radiólogos el observar los síntomas de un cáncer.

En las mastografías, el tejido mamario denso parece blanco y las masas de mama o tumores también se ven blancos, por lo que el tejido denso puede ocultar los posibles tumores.

En contraste, el tejido graso parece casi negro. En un fondo negro es más fácil ver un tumor que parece blanco.

En estos casos, será el médico quien tome la decisión de recurrir a un estudio diferente para valorar los senos que presentan mayor densidad.

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